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MAESTRÍA EN ESTUDIOS DOMINICANOS INTRODUCCIÓN La Maestría de Estudios Dominicanos (M.E.D.) es organizada por la Provincia Dominicana de San Juan Bautista del Perú, el Vicariato Regional de Santa Rosa de Lima, de la Provincia de España y la Promotoría de Formación Permanente y Vida Intelectual de CIDALC, en convenio con la Pontificia Facultad de Teología de San Esteban (Salamanca – España). La M.E.D. es un programa académico de investigación y profundización sobre diversos temas de la tradición de la Orden Dominicana, a partir del 2008, este programa asimila el Plan de Estudios y la organización del Año de Dominicanismo que la Provincia Dominicana de San Juan Bautista del Perú y el Vicariato Santa Rosa de Lima (Perú) diseñaron (2002 - 2003) y realizaron en el 2004. La formación recibida en este curso está organizada desde dos ejes: el eje académico, en el cual se estudiarán cuestiones sobre la filosofía, teología, espiritualidad, carisma, historia y misión de la Orden de Predicadores; y el eje misional, que comporta el trabajo misionero en la Selva Amazónica u otro tipo de trabajo misionero dominico. OBJETIVOS Que nuestros formandos reciban una formación especialmente dominicana de acuerdo con lo señalado por la Orden (Cf. LCO 232-233). Que los distintos miembros de la familia dominicana en el Perú y en Latinoamérica se familiaricen con la tradición de la Orden en sus diferentes áreas: filosófica, teológica, espiritual, histórica y misionera. Que nuestros frailes dominicos, en especial los que están en la etapa del estudiantado, mejoren la calidad de su vida religiosa y estén mejor preparados para afrontar los distintos retos que la Orden tiene asumidos en el Perú y en América Latina. DURACIÓN Y RÉGIMEN CURRICULAR La M.E.D. se desarrollará cada cuatro años. En el año 2008, tendrá una duración total de once meses, organizados del siguiente modo:
En ambos casos se deberá elaborar un proyecto y un informe de la misión (trabajo pastoral dominicano) que será evaluado al final de la experiencia. El programa comprende un mínimo de 1500 horas de trabajo académico, distribuidas del modo siguiente:
DESTINATARIOS
Laicos dominicos, a través de un programa de charlas especialmente ubicado para los laicos dominicos. Para la obtención de la Maestría en Estudios Dominicanos
Para la inscripción como alumno libre en alguna materia
MATERIAS, HORAS Y PROFESORES a. Filosofía dominicana
b. Teología dominicana
c. Carisma y legislación
d. Espiritualidad
e. Historia de la Orden
f. Predicación y pastoral
g. Proyección misional
PROGRAMACIÓN DE LAS MATERIAS Y EVALUACIÓN:
CERTIFICACIÓN DE LOS ESTUDIOS PARA EGRESADOS: Certificado de participación.- Se entregará un certificado de participación a los alumnos que hayan cursado alguna de las materias dictadas por el programa de M.E.D. Maestría.- Se otorgará a quienes acrediten haber concluido satisfactoriamente todos los cursos y, que además de lo señalado en el n° 5, hayan cumplido los requisitos que a continuación se indican:
PUBLICACIÓN: Los trabajos serán publicados de manera escrita, en síntesis o en su totalidad (por capítulos) en las dos publicaciones dominicanas del Perú:
También serán colgados en la página web de la Familia Dominicana del Perú y en la página web de CIDALC. JUSTIFICACIÓN DE LA M.E.D. Y DEL AÑO DE DOMINICANISMO La necesidad de un programa de formación dominicana complementaria viene ampliamente respaldado por la Orden. A continuación un breve recuento tomado del informe de Pedro José Díaz Camacho, O.P. a CIDAL (Medellín - Colombia, Marzo de 1999). “1.1. CIDAL ha insistido en varias oportunidades, a través de sus asambleas y encuentros en la necesidad de fortalecer la identidad dominicana de los frailes jóvenes que están en proceso de formación institucional pero que deben cursar sus estudios filosóficos, teológicos y pastorales del ciclo institucional en instituciones o Centros de Estudios que no son de la Orden. Por ejemplo, el Encuentro de Formadores de Lima – Perú, de enero 5 a 10 de 1970 ya proponía en sus Conclusiones: “que, en lo posible, todos los estudios regulares se realicen en nuestros propios países, en casas de estudios propias o en seminarios comunes; en este segundo caso, complementando simultáneamente en nuestras propias casas la formación dominicana. Este complemento formativo debe abarcar: Orientaciones y técnicas de predicación propias de nuestra Orden. Visión conjunta de Santo Tomás. Prácticas pastorales en el apostolado renovado de la Provincia” (Documento Final, n. 5.2. Mimeógrafo). 1.2. También los Capítulos Generales han considerado este asunto y se han pronunciado acerca de esta necesidad (Cf. México, 1992, nn.. 151, 169). 1.3. La Ratio Formationis Generalis establece que: “Si los hermanos hacen sus estudios fuera de la Orden, es responsabilidad de sus comunidades hacerles conocer el carácter específico del estudio en la vida dominicana” (R..F.G. 74. Cf. nn. 27-31). 1.4. La Ratio Studiorum Generalis se refiere igualmente a este asunto cuando señala que las R.S.P. determinarán: “la forma de acompañamiento de los estudiantes, particularmente cuando los estudios se realizan en lugares no dominicanos (R.S.G. n.9, 5°). Se debe preferir y promover la formación intelectual institucional de los frailes dentro de la Orden” (R.S.G. n. 45. Cf. nn.. 53, 66, 78, 39 y 57 principalmente). 1.5. Nuestras Constituciones buscan resolver este problema de la formación intelectual de los frailes de la mejor manera posible en el ámbito de la Orden y de su tradición intelectual: “En cuanto sea posible, los estudios institucionales háganse dentro de la Orden de acuerdo con la índole propia de nuestro estudio (nn. 76-83). No obstante, si se considera oportuno no hacerlos dentro de la Orden, la Provincia, con el consentimiento del Maestro de la Orden, disponga el modo más apto para procurar la formación de los frailes, dejando siempre a salvo la fidelidad a la tradición doctrinal de la Orden” (LCO. 232). “Donde, por el escaso número de estudiantes, por carencia de profesores idóneos, o por la utilidad de colaborar con otros institutos por el bien de la Iglesia, el Centro de Estudios de la Provincia no ofrece el currículo completo, y los estudiantes, con el consentimiento del Maestro de la Orden, frecuentan Institutos o Facultades no pertenecientes a la Orden, el mismo Centro, sin embargo, ofrezca algunos cursos y prácticas a los estudiantes para que tengan una experiencia real del estudio dentro de la comunidad de la Orden, principalmente en aquellas materias que pertenecen a la tradición doctrinal de la Orden” (LCO. 233, III; véase también LCO. 233, V; 235, 242 y 243).” Nótese la insistencia en que la formación institucional se haga dentro de la Orden, para ello se encomienda al Centro de Estudios de la Provincia ofrecer las materias dominicanas. COSTOS Y ALOJAMIENTO:
INVITACIÓN Invitamos a todos los hermanos y hermanas de la Familia Dominicana interesados en participar en la Maestría de Estudios Dominicanos o en alguna materia a dictar en dicha Maestría, que se comuniquen con los responsables de este proyecto a fin de poder complementar mejor nuestra formación, predicar la Palabra con mayor fidelidad a nuestra tradición dominicana y servir mejor al Pueblo de Dios haciendo viva la presencia de Domingo y de la Orden, en el mundo de hoy. RESPONSABLES DEL PROYECTO Y DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DOMINICANOS
Fraternalmente fr. Daniel Wankún Vigil, OP fr. Juan José Salaverry Villarreal, OP Fr. Miguel Zabalza Olóriz, OP fr. Benigno Gamarra Padilla, OP |
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